社交能力差不会说话怎么办适合做什么工作，社交能力差不会说话怎么办适合做什么工作呢

不会社交不会说话工作怎么办？

1、关注社交本身，不过度纠结自己的表现。

将注意力放在如何才能将自己的想法表达清楚，对方想表达什么这些事情上来，而不是纠结自己的一举一动。

2、不刻意迎合别人。

很多社交不自信的人，会采用讨好别人的方式来逃避问题。这样无非是在压抑真实的自我，让自己越来越觉得社交很累。你是什么样的人就用什么样的方式，只要不伤害冒犯别人、懂得分寸即可，无需伪装自己。

不妨问问自己，希望给别人留下怎样的印象，当你有一个清晰的定位和自我认知，同时知道别人眼中的你是怎样的时候，你的个人印象自然而然的就会走向正面。

3、说话抓重点。

其实性格内向或寡言少语的人，有时候讲话很精练。因为他不说话的时候，是在思考问题。和别人说话的时候，你想让别人做什么？就直接说出来。这在逻辑思维里面，称为“结论先行”。这样的表达会让自己感觉很轻松，别人一听就明白你的观点。

4、态度要诚恳。

内向性格的人，最大的特点外冷内热。内心里很想和别人交流，可表面看起来拒人千里之外，这样就很不利于人际关系的发展。

我见过一些虽然内向、话少、不爱广交朋友的人，但是他们的态度诚恳，说话很能说到点子上，能清楚地交流自己的想法和态度。如果再有一两项专业方面的特长，这样的人在朋友圈，公司或家庭里，有时候比话多爱交际的人更受尊重。

5、坦然接受现实。

自己不善于交际，这并不是太严重的问题，所以没必要太过紧张，甚至总是一副自己不受欢迎的样子，这样不仅对你自己无益，也更不利于你跟人继续深一层的交往。此时应该坦然接受自己的缺点，真诚看待自己，不要给自己过大的心理负担。

6、多培养自己的兴趣爱好。

正所谓能玩在一起自然就会有话可说，例如大学生的玩游戏圈子，出社会之后的运动圈子，兴趣爱好多了，志同道合的人也会渐渐多起来。

老实、不爱说话、社交能力差的人适合做什么生意？

不会说话不善言辞，不会交际对大多生意需要面对面沟通会有劣式但现在的社会趋势是互连网时代，就像十年前的淘宝一个不会说话的人硬是销售旗袍做到了第一，所以说就算你不会说话不善于交际，做互联网是个不错的选择，只要研究互联网的平台，有互联网思维，你就能做，(人之所以恐惧，之所以说错话，做错事，心理暗示非常重要，相信自己，硬着头皮也要上，这样几个回合下来就会熟悉了)为什么要学技能，为什么要学技木，做生意就是为了不给别人打工，比如电子行业呀卖个手机贴膜，还可以学汽修做汽修生意呀！还有学厨师，自己开个小饭店，还可以做早餐生意呀！等等很多的呀！最后我觉得吧做生意吧，性格只是考虑的很小的一部分因素吧，并不是最重要的，重要是要有一颗坚韧的心。

社交能力差怎么办？

社交能力不是天生就有的，可以通过不断的学习和实践来提高。首先，要积极参加各种社交活动，拓展自己的社交圈；其次，要注重人际交往技巧的学习和练习，如如何与人沟通、如何表达自己，以及如何处理冲突等；此外，学会关注他人，尊重、理解和体谅别人是建立良好人际关系的重要基础。最后，别忘了保持良好的心态，对自己和他人都要有信心和尊重。这些努力将逐渐改善社交能力，让自己成为一个有魅力、有自信、又善良的人。

自卑内向社交恐惧不会说话怎么办？

可以让自己强大一点，变得自信起来，慢慢的融入到社会里，一点一点的改变自己。这样你才能够在社会上立足，还要尝试的去多多交朋友。

为什么害怕社交不会说话？

主要是缺乏自信。害怕社交的人，那是因为他不懂得怎麼样和人相处，当他了解怎麼样和人相处之後，是不是可以交到很多很好的朋友，所以害怕社交的人，那是因为他不懂得怎麼样和人交朋友。当你了解到社交好处之後，你会交到许许多多的好朋友，因为你可以了解到，藉由交友社交之中，你可以和人互相学习学问、知识、能力，是不是你可以学到更多的东西，而且可以让你的学识更加的丰沛，是不是相益得彰呢。

孩子社交能力差，怎么办？

越是做得不好的事，越是需要去锻炼，多次练习，让孩子大胆地走到人群中，大胆地去和别人说话打招呼，说错了话，父母也不要批评孩子，要多鼓励多指导，多次练习，一定会有进步的。

职场社交能力差怎么办？

1 职场社交能力差会对工作和职业发展造成很大的影响，因此需要认真对待并加以改善。2 职场社交能力差的原因可能是理论知识缺乏，缺乏实践锻炼，或者性格和个人因素等等，需要进行认真分析和总结，并采取有效措施改善。3 想提高职场社交能力，需要注重学习相关理论知识，参加社交场合，多与人沟通交流，积极参加各种职业训练和培训，扩大人脉资源等等。同时，还需要注重细节和礼仪，注重提高人际交往的技巧和能力，不断总结经验，不断提高自己的实际能力和综合素质。

孩子社交能力差怎么办？

步骤/方式1

为孩子创造一个交流的环境孩子是独生子女，发现他们渴望与同龄人玩耍，所以作为父母，经常为同龄的孩子创造一个相互交流的环境，还有就是需要鼓励孩子们花一定的时间。有时间可以带孩子和他们一起郊游。

步骤/方式2

积极教孩子沟通技巧

儿童的社会交往主要包括儿童与同龄人的交往和儿童与成人的互动，儿童与成人的互动相对比较容易，因为成人一般很快就能猜出儿童的意图，最好教给儿童一些同伴交往的技巧，比如与同伴友好交谈，使用别人喜欢的名字招呼他人，了解同伴的兴趣爱好，服从别人的利益，不可以就此盲目;多加去关注别人的长处而不是缺点。

步骤/方式3

丰富孩子的词汇量和见识

社交能力更多地体现在沟通能力，而让孩子有一个良好的沟通能力，丰富孩子的词汇量和见识必不可少。让孩子有更多的词汇量，方法之一就是阅读。培养孩子爱好阅读的习惯，能让孩子在阅读中丰富自己，在阅读中懂得更多的自己没有了解到或者是看到的东西，丰富自己的词汇量。在平时也可以带着孩子多接触大自然和社会，这些见识可以丰富孩子语言系统，为孩子语言表达提供丰富的内容和素材，这也是为什么我们总是说见过世面的孩子更容易表达自己，更自信。

逻辑能力差的人做什么工作？

1、逻辑思维不行表现在各个方面，比如学习能力差、动手能力弱、没有眼力见、说不明白话等等等等！要是你没么差劲的话，那就是说你的逻辑能力还是达到了正常人的水平。

2、不管做什么工作都必须勇敢的接受面前的挑战的吧，任何工作混一混都好做，而想做到最好的话什么活都不容易。踏踏实实、努力向上，一定能行的。

3、适合做文员和 操作工等不要动脑的工作，其实这样的工作还是蛮多的，但是我还是希望你努力提升自己，锻炼自己的逻辑思维能力，去尝试更有创造性的工作。

4、可以做多一些帮助逻辑思维开发的游戏，平时多与不同的人接触，要学会有眼力劲。

初一社交能力差怎么办？

1、帮孩子练习说话

有的孩子加入朋友圈比较容易，但是不会维系友谊，他在与同学交往的过程中，不太顾及别人的感受。有的孩子只喜欢宅家玩电脑，根本不知道说什么，只会简单几句，无法将谈话进行下去。

这些现象都是孩子不懂得与人交流的表现，家长可以在家里通过一些游戏按步骤练习。

第一步：教会孩子通过眼神交流去了解说话人的表情，读懂社交信号。

第二步：练习主动倾听的技巧。在说话的时候，教孩子要盯着别人眼睛，要让别人把话讲完，对别人的话感兴趣。

一般来说，孩子喜欢谈论自己，但是不能霸占整个谈话，否则谈话就无法进行下去。

第三步：通过游戏来练习

001 讲故事游戏：孩子小的时候，家长和孩子轮流讲故事，大人先开始，然后让孩子继续地把故事讲下去。比如时不时询问孩子“你觉得XX会怎么想呢？”、“如果你是XX，你会怎么做呢？为什么呢？”……这样也给孩子创造了开口讲话和自我表达的机会。

002 你来我往游戏：青春期的孩子可以通过传球的形式练习。这个年龄的孩子一般不爱和家长聊天，家长要多鼓励才能把话继续谈下去。

你来我往：说话的人把球传给听的人，听的人通过主动倾听来接球，然后再提问表达出对谈话的兴趣，或者表达出自己对谈话的理解把球再传给说话的人，这样来来回回就把谈话进行下去。

和孩子传球，你说一句，孩子回答一句，不能简单回答是或不是，要具体回答，才把球传回来。

003 访谈游戏：家长和孩子互相当主持人，相互提问和分享。

父母平时要鼓励孩子多说，不怕说错，平时多练习，帮助孩子成为一个好的沟通者。

2、学会情绪管理

我们常说：一个人的成功20%来自智商，80%都来自情商和社交，所以要想快乐幸福的生活，就要教会孩子学会了解和管理自己的情绪。这点也是孩子最难学习的一项社交技能。

孩子的情商管理主要有五种能力：察觉自己的情绪、控制自己的情绪、学会自我激励、了解别人的感受和融洽的社交关系。

第一步：在孩子小的时候，更多是培养孩子对自己情绪的认知。要找到孩子生气、发怒的根本原因，并且了解身体是如何表达这种情绪的。

首先：父母要帮助孩子知道愤怒是一种可以接受的情绪。但要告诉他们，有的愤怒的感受是可以接受的，而不加控制地乱发脾气是不能接受的。

其次：帮助孩子找到“激怒他的事情”，让他很抓狂的事情。可以把这些容易被激怒的想法写下来。

比如：得不到自己想要的东西、被同学嘲笑、被别人大吼大叫、作业的压力、输掉比赛等

再次：识别孩子愤怒时的身体信号。有些孩子会心跳加速、脸发红、握紧拳头、头疼、咬牙切齿等。

遇到这种情况，父母可以提醒孩子：“你出现了生气的信号，要不要回你房间冷静一下。”

最后：教孩子恰当地表达愤怒。

可以找个地方冷静下来、把愤怒的事情写下来、打枕头、做减压运动。还可以练习“我觉得…..”这样的语言表达方式，恰当地把自己的愤怒健康地表达出来。

知道什么时候自己容易冲动，为什么会有冲动的想法？更好去了解自己的情绪，有了认知，才能逐步控制好自己的情绪。

第二步：教孩子有同理心，学会共情。

同理心就是通过观察他人所说的，以及非语言表达出的信息来体验和思考别人的感受。其实就是能否听懂别人的话，能否体会对方的感受，用恰当的方式回应。

比如孩子小的时候不要强迫分享玩具，而教孩子学会共情，站在对方的去想是否会伤害别人。

提醒孩子先想好再说，注意场合。讲话不要太极端，不要一竿子打翻一船人。帮助孩子用更好、更准确的方式来表达，比如从生气、难过这些词语过渡到沮丧、失望、困惑等更多描述准确情绪的词语。

3、学会交朋友，拓展社交圈

从心理角度上来看，能称得上社交恐惧症的中小学生其实很少，大多数只是存在恐惧的心理，在不熟悉的环境没有安全感、排斥感。

所以，父母可以引导孩子突破这些恐惧心理，走出去，多交朋友，拓展自己的朋友圈。

第一：在心理上消除孩子的负面暗示。多发现孩子的长处和优点，鼓励孩子走出去多交朋友。

第二：教孩子经常练习微笑，主动打招呼。“嗨，你好，很高兴认识你。”让别人觉得你很友好，容易交往。

第三：教孩子主动帮助别人。遇到同学、同桌、室友有困难时，不要一味的推辞，多几次就没有人愿意找你了，而是要学会积累人缘，可以这样说：

当同学寻找帮助时：我很乐意帮忙，我立即帮你去办！

当同学有解题妙招时：你的主意真不错！

当同学想插话时：我很想听听你的想法！

当说服同学做某事时：这件事没你办不成啊！

当同学说话伤害你时：谢谢你这么告诉我，我会考虑你的建议

第四：从熟悉的人入手。可以从好朋友，再扩大到他的朋友，扩大自己的交际圈，通过朋友去接触更多的人。平时少宅家，多参加同学的聚会，生日会，多和陌生人说话。

父母也要多帮助孩子去拓展社交圈：组织一起旅游、让孩子参加夏令营活动，组织同龄的孩子一起玩等。平时少评批孩子，多赞美，多培养孩子的胆量和自信心。

结语

孩子的社交能力的培养，最好的方式就是孩子在社交过程中去练习和提升。在学校与同学的交往就是在培养社交能力，从小拥有良好的社交力，未来职场上也会拥有更强的软实力，生活也更幸福。

愿你的孩子拥有好人缘