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智取生辰纲中描写环境的句子有哪些

句子是:此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行.

正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热.

众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当.

赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!

看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不得.

环境描写的作用:渲染气氛;烘托人物心情,衬托人物品质;交代活动发生的背景,表现环境特

点;推动情节发展,为下文做铺垫;深化主题。

此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。

正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。

众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。

赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!看看日色当午,那石头上热了脚疼,走不得。

五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。

杨志却要辰牌起身,申时便歇。

杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。

这路上不是耍处!”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会!”杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。

以上描写出了杨志的性格特征:既精明能干又粗暴蛮横。

描写的句子:此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。

正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。

众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。

诗句是:赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!...

一、从课文中找出描写杨志言行的语句,并据此分析一下杨志的性格特征。

课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节,进一步谈谈你对这个人物的看法。

此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法,课外阅读有关章节,理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程,并对人物发表自己的见解。

《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是:第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。

杨志的性格特征:精明能干、粗暴蛮横。

有关语句如:五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。

杨志却要辰牌起身,申时便歇。

杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。

这路上不是耍处!”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会!”杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。

……二、这篇课文用的是元、明间的白话,还夹杂着一些方言,其中有的词语,字面上跟现代汉语完全一样,但意思却不同。

如“计较”等。

试从课文中把这类词语找出来,同现代汉语加以对照辨析。

此题意在引导学生认识词义的古今差异,认识到语言是发展变化的。

虽然白话文很早就出现了,但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的。

因此阅读时,不要以今义套古文,以免造成误读。

这样的词语很多,比如:杨志这一行人要取六月十五日生辰。

古:赶。

今:动词,拿,拿走。

这厮不值得便骂人。

古:有必要。

今:作某事有意义。

这里正是强人出没的去处。

强人——古:强盗。

今:能独当一面,坚忍不拔,有所作为的人,如女强人。

去处——古:地方。

今:去的地方,也有地方的意思。

只见对面松林里影着一个人。

古:遮蔽,躲藏。

今:影子,名词。

你理会得甚么!古:懂,知道。

今:理睬。

你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?还——古:付给。

今:借了钱归还别人。

五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。

古:多给,让人占点便宜。

今:宽恕,饶恕。

我们胡乱也买他这桶吃。

古:索性,干脆。

今:任意;马虎、随便。

连累我们也吃你说了几声。

古:被。

今:吃东西。

那计较都是吴用主张。

古:计策。

今:计算比较;争论;算计、筹划。

三、这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事。

此题意在让学生体会不同叙述角度的不同表达效果。

杨志的性格总的看是:善于投机钻营,甘为搏个功名奔波劳碌。

梁中书看阶下那人时,却是青面兽杨志。

梁中书大喜,随即唤杨志上厅说道:“我正忘了你。

你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。

”杨志叉手身前禀道:“恩相差遣,不敢不依。

只不知怎地打点?几时起身?”梁中书道:“着落大名府差十辆太平车子,帐前拨十个厢禁军监押着车,每辆上各插一把黄旗,上写着‘献贺太师生辰纲”。

每辆车子再使个军健跟着。

三日内便要起身去。

”杨志道:“非是小人推托,其实去不得。

乞钧旨别差英雄精细的人去。

”梁中书道:“我有心要抬举你,这献生辰纲的札子内另修一封书在中间,太师跟前重重保你,受道敕命回来。

如何倒生支调,推辞不去?”杨志道:“恩相在上:小人也曾听得上年已被贼人劫去了,至今未获。

今岁途中...杨志的性格总的看是:善于投机钻营,甘为搏个功名奔波劳碌。

梁中书看阶下那人时,却是青面兽杨志。

梁中书大喜,随即唤杨志上厅说道:“我正忘了你。

你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。

”杨志叉手身前禀道:“恩相差遣,不敢不依。

只不知怎地打点?几时起身?”梁中书道:“着落大名府差十辆太平车子,帐前拨十个厢禁军监押着车,每辆上各插一把黄旗,上写着‘献贺太师生辰纲”。

每辆车子再使个军健跟着。

三日内便要起身去。

”杨志道:“非是小人推托,其实去不得。

乞钧旨别差英雄精细的人去。

”梁中书道:“我有心要抬举你,这献生辰纲的札子内另修一封书在中间,太师跟前重重保你,受道敕命回来。

如何倒生支调,推辞不去?”杨志道:“恩相在上:小人也曾听得上年已被贼人劫去了,至今未获。

今岁途中盗贼又多,甚是不好,此去东京,又无水路,都是旱路,经过的是紫金山、二龙山、桃花山、伞盖山、黄泥冈、白沙坞、野云渡、赤松林,这几处都是强人出没的去处。

更兼单身客人,亦不敢独自经过,他知道是金银宝物,如何不来抢劫?枉结果了性命。

以此去不得。

”梁中书道:“恁地时多着军校防护送去便了。

”杨志道:“恩相便差五百人去,也不济事。

智取生辰纲中描写环境的句子有哪些

这厮们一声听得强人来时,都是先走了的。

”梁中书道:“你这般地说时,生辰纲不要送去了?”杨志又禀道:“若依小人一件事,便敢送去。

”梁中书道:“我既委在你身上,如何不依你说。

”杨志道:“若依小人说时,并不要车子,把礼物都装做十余条担子,只做客人的打扮行货。

也点十个壮健的厢禁军,却装做脚夫挑着。

只消一个人和小人去,却打扮做客人,悄悄连夜送上东京交付。

恁地时方好。

”梁中书道:“你甚说的是。

我写书呈,重重保你,受道诰命回来。

”杨志道:“深谢恩相抬举。

”当日便叫杨志一面打拴担脚,一面选拣军人。

次日,叫杨志来厅前伺候,梁中书出厅来问道:“杨志,你几时起身?”杨志禀道:“告复恩相,只在明早准行,就委领状。

”梁中书道:“夫人也有一担礼物,另送与府中宝眷,也要你领。

怕你不知头路。

特地再教奶公谢都管,并两个虞候,和你一同去。

”杨志告道:“恩相,杨志去不得了。

”梁中书道:“礼物多已拴缚完备,如何又去不得?”杨志禀道:“此十担礼物都在小人身上,和他众人都由杨志,要早行便早行,要晚行便晚行,要住便住,要歇便歇,亦依杨志提调。

如今又叫老都管并虞候和小人去,他是夫人行的人,又是太师府门下奶公,倘或路旦场测渡爻盗诧醛超互上与小人鳖拗起来,杨志如何敢和他争执得?若误了大事时,杨志那其间如何分说?”梁中书道:“这个也容易,我叫他三个都听你提调便了。

”杨志答道:“若是如此禀过,小人情愿便委领状。

倘有疏失,甘当重罪。

”这八句诗单题着炎天暑月,那公子王孙在凉亭上水阁中,浸着浮瓜沉李,调冰雪藕避暑,尚兀自嫌热。

怎知客人为些微名薄利,又无枷锁拘缚,三伏内只得在那途路中行。

今日杨志这一行人,要取六月十五日生辰,只得在路途上行。

自离了这北京五七日,端的只是起五更趁早凉便行,日中热时便歇。

五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。

杨志却要辰牌起身,申时便歇。

那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。

天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。

杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。

杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。

这路上不是耍处。

”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。

前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行?正是好歹不均匀。

”杨志道:“你这般说话,却似放屁。

前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处。

若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人。

”杨家那厮,强杀只是我相公门下一个提辖,直这般做大这般火似热的天气,又挑着重担。

这两日又不拣早凉行,动不动老大藤条打来。

都是一般父母皮肉,我们直恁地苦!次日,天色未明,众人起来趁早凉起身去。

杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。

”众军汉道:“趁早不走,日里热时走不得,却打我...

展开全部《智取生辰纲》中大量运用了环境描写,其作用是:环境描写有提供背景,烘托气氛,烘托人物感情,推动情节发展等作用。

在本文中都有体现,主要表现为推动情节发展,文中写热的不下二十处之多。

善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展,是本文的艺术特色。

它主要表现为对天气炎热的描写。

作品对天气炎热的着意描写完全是为“智取”服务的。

...

1、此时正是五月半天气,虽是睛明得好,只是酷热难行。

展开全部交代故事发生的时间,为情节发展提供必要的环境,“酷热难行”为全文情节的发展张本。

如果没有了“酷热”,则杨志与厢禁军的矛盾,吴用等人的智慧都会没有办法表现出来。

2、自离了这北京五七日,端的只是起五更,趁早凉便行,日中热时便歇。

五七日后,人家稀少,行客又稀,一站站都是山路。

杨志却要辰牌起身,申时便歇。

根据地形特点,安排众人的行走停歇,写出了杨志的精明与谨慎。

熟悉江湖特点的杨志,明白什么时候、什么地点有强盗出没,所以安排作息时间总是极力避开这些容易遇到强盗的时间和地方。

3、杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

正面写出了杨志的性格中,急功近利、粗暴蛮横的一面。

杨志为了报答梁世杰的知遇之恩,更为了以此作为实现“博得个封妻荫子,为祖宗争一口气”的人生理想。

可是由于他太在意生辰纲了,唯恐路上有失。

却又没有注意手下人的感受,对手下的人“轻则痛骂,重则藤条便打”,并且对老都管与两个虞候也是恶言相向。

就这样,由于杨志的性格急功近利、粗暴蛮横导致了内部矛盾的激化,为生辰纲被劫惹下了祸根。

4、老都管别了脸对众军道:“似你方才说时,他们都是没命的。

”杨志道:“不必相闹;俺只要没事便好。

你们且歇了等凉些走。

”众军汉都笑了。

这是杨志与老都等人的第二次正面交锋。

对话描写将老都管的含沙射影与杨志的理屈词穷比照得十分鲜明。

这一场冲突以杨志的失败告终。

可惜杨志一路小心,处处防贼,可贼到了眼前却有眼难辨,反被同伴奚落一场。

众军汉的“笑”大有深意,是胜利的笑,更是出了一口怨气后得意的笑,是在笑自己,也更是在笑杨志。

5、杨志也把朴刀插在地上,自去一边树下坐了歇凉。

“自去一边”用得准确精当并且传神。

它形象地传达出了杨志自此已是脱了集体,成了孤家寡人的信息。

由此推出杨志任务失败已是势不可挽。

6、正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。

他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。

这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。

你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。

说一声也不打紧。

我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。

”……七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。

无一时,一桶酒都吃尽了。

七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。

”那汉道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。

”七个客人道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。

那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。

那汉赶将去。

只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。

那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”选文从问酒──买酒──吃酒──下药四个层次写来,条理分明,层次清楚。

第一层“问酒”是卖酒人白胜欲擒故纵,故意以不卖说给杨志他们听,调动众军士的胃口,来使杨志放松警惕。

第二层是买酒,众好汉装着与卖酒人不相识,同普通客商一样与卖酒人讨价还价。

第三层是“吃酒”,众好汉围着酒桶你一瓢我一碗的大解其馋。

作者不写众好汉将酒桶挑到自己的枣车边,而写从枣车里取来椰瓢与枣子,当着杨志等人的面饮酒,似乎是想向杨志证明什么。

第四层写“下药”,买酒的想占便宜,卖酒的斤斤计较,完全像平常小贩一样,可就在这一走一来,一争一夺之间,一桶好酒已成了药酒。

如此四层都在给杨志等人做戏,都在引诱杨志等人入彀。

最后众军士及老都管终于经不起引诱,杨志也终于被迷惑,这一段所写,是晁盖等人夺取生展纲最关键的一步。

段落的每一个层次都表明了吴用的策略。

①渲染气氛,增强实感。

“红日当天,没半点云彩”,在这样的天气里赶路,挑夫如何不怨?②烘托心理,形神毕现。

“众军人看那天时……”,天气之炎热难当,军健之怨怒怅恨尽现。

③转换场景,发展情节。

“赤日炎炎似火烧”,众军汉口渴难当,白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳,另一场面展开,推动情节。